송우초 4학년 1반 주간학습계획

2020. 9. 7.(월) ~ 9. 11.(금)

4학년 1반 주간학습안내
1. 9월 11일(금)까지 원격수업으로 운영됩니다. 2. 원격수업은 화상수업, 콘텐츠 및 과제 중심 수업 등으로 운영되며, 아래 화상수업 시간표를 확인 후 참여해주세요3. 주간학습안내의 시간표에 맞게 학습 활동을 하고, 질문이 있을 시 선생님에게 연락주세요. 4. 부모님께서 학생의 원격수업 접속과 과제 제출에 대하여 확인해 주시기 바랍니다. 5. 과제는 클래스팅 또는 개인 톡, 문자 등으로 제출하고, 제출이 어려운 학생은 등교 개학 후에 제출해주세요. 6. 스마트기기에 오류가 있거나, 인터넷 접속이 제한되는 학생은 선생님에게 연락하면 출석인정이 가능합니다. 7. 영어, 체육, 과학 수업은 전담 선생님 시간이기 때문에 수업 중 궁금한 점은 전담 선생님 문의해주세요. (영어-최준혁 선생님, 체육-김동우 선생님, 과학-권성주 선생님)

20주차 – 9.7.(월) ~ 9.11.(금)
4-1 일과 운영시간		7(월)		8(화)		9(수)			10(목)	11(금)
		원격수업		원격수업		원격수업			원격수업	원격수업
매일 자가진단 실시하기(8시 30분 이전)
아침활동	08:40~09:00	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시 30분			클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시		클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시	클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시			클래스팅 접속, 과제하기 화상수업 접속 : 9시
1교시	09:00~09:40	국어(화상)			과학		국어(화상)	체육			국어(화상)
2교시	09:40~10:20	국어(화상)			과학		체육	영어			수학(화상)
3교시	10:20~11:00	사회			영어		미술	수학(화상)			창체
4교시	11:05~11:45	체육(화상)			수학(화상)		미술	국어(화상)			창체
점심시간	11:45~12:25	점심 및 휴식			점심 및 휴식		점심 및 휴식	점심 및 휴식			점심 및 휴식
5교시	12:25~13:05	수학(화상)			음악(화상)		도덕(화상)	음악			과학(화상)
6교시	13:05~13:45							창체
방과후 활동	수업 종료 후	독서활동, 주제 글쓰기, 과제 제출 등

날짜	과목	단원 (교과서 쪽수)	자기 주도 학습활동 (학습주제, 학습내용, 학습활동, 콘텐츠, 과제)
9월 7일 (월)	1교시 국어 (화상)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 48-51)	학습주제 : 만화 영화 감상하기(1/2) 그림을 보며 인물의 성격과 관계 알아보기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 「오늘이」 광고지와 등장인물을 보고 내용 상상하기 * 국어(가) 교과서 48쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동2) 「오늘이」를 감상하고 물음에 답하기 * 국어(가) 교과서 48쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 영상은 저작권 문제로 쌍방향 수업 시에만 감상 (활동3) 「오늘이」의 각 장면을 보고 일이 일어난 차례를 생각하며 내용 간추리기 * 국어(가) 교과서 49쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
	2교시 국어 (화상)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 48-51)	학습주제 : 만화 영화 감상하기(2/2) 「오늘이」의 등장인물 떠올리기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 「오늘이」에 나오는 등장인물의 성격에 대해 이야기하기 * 국어(가) 교과서 50쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동2) 「오늘이」에 나오는 등장인물의 행동 가운데 본받고 싶은 행동 찾기 * 국어(가) 교과서 50쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동3) 「오늘이」에서 인상 깊은 장면 고르기 * 국어(가) 교과서 51쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동4) 「오늘이」를 보고 난 뒤 별점을 매기고 감상 평 쓰기 * 국어(가) 교과서 51쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
	3교시 사회	1. 촌락과 도시의 생활 모습 (사회 19-21)	학습주제 : 도시의 모습 조사하기 가 보고 싶은 도시 말하기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 조사할 도시 결정하기 * 사회 교과서 19쪽 읽고 정리하기 * 도시의 특징을 확인하기 위해 살펴볼 내용을 생각해봅시다. * 도시를 조사하는 방법 알아보기 (활동2) 혜원이의 도시 조사하기 * 사회 교과서 20-21쪽 읽고 정리하기 * 도시의 모습을 조사해봅시다. * 인터넷 지도와 홈페이지로 조사해보기
	4교시 체육 (화상)	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 리본 기본 동작을 알아봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (도입) 리본 리듬체조 경기 살펴보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=RuQ7I3T-Seo (활동1) 리본 기본 동작 익히기1 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Jc7gabZfpfQ * 리본 기본 동작 관련 문제풀기(클래스팅과제) (활동2) 리본 기본 동작 익히기2 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=zbqgJDVqxqs&list=PLDZqurg-LNzJY-JKuRwds13L9c4vQMxxn&index=9 * 리본 기본 동작들 중 ‘리본 그리기’ 관련 문제풀기(클래스팅과제)
	5교시 수학 (화상)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 12-13쪽)	학습주제 : 진분수의 뺄셈을 해 볼까요 3학년에서 배운 진분수의 개념 알아보기 * 초콜릿 조각들을 보며 3학년때 배웠던 진분수의 개념을 다시 복습해봅시다. (활동1) 실생활에서 진분수끼리의 뺄셈 알아보기 * 수학 교과서 12쪽 살펴보며 진분수끼리의 뺼셈을 알아봅시다. (활동2) 진분수끼리의 뺄셈 원리 알아보기 * 실생활에서 알아본 진분수끼리의 덧셈 원리를 알아봅시다. (활동3) 진분수의 뺄셈하기 * 여러 진분수끼리의 덧셈을 풀어보며 계산을 익혀봅시다. * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=GHU7xbWIL&n=0 (3분 29초)
9월 8일 (화)	1교시 과학	식물의 생활 10-13(6-7)	학습주제 : 나는 식물 명탐정!/잎의 생김새에 따라 식물을 어떻게 분류할 수 있을까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) 식물의 모습을 보고 이름을 추측해보며 식물에 대한 흥미와 호기심 느껴보기 산나물과 야생 독초를 비교하며 잎의 생김새에 따라 식물을 분류할 수 있음을 알아보기 *유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=HY8tVFSwBms (2분) 잎의 구조 알아보기 실험관찰 6쪽을 보며 잎의 생김새를 관찰하여 글과 그림으로 나타내기 잎의 생김새에 따라 분류 기준 정해보기 실험관찰 7쪽을 보며 기준에 따라 잎을 분류해보기 * [정리문제] 오늘 배운 내용을 초성퀴즈와 함께 정리해보기
	2교시 과학	식물의 생활 14-15(8)	학습주제 : 들이나 산에는 어떤 식물이 살까요? 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) 복습 퀴즈를 풀며 지난 시간에 배운 내용 함께 복습하기(잎의 생김새에 따라 식물을 분류) [과학교과서] 14~15쪽을 보고, 들이나 산에는 어떤 식물이 사는지 알아보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=cpSxTuDfCA4&t=2s (4분 47초) 실험관찰 8쪽을 작성하며 식물의 특징을 정리하고 풀과 나무의 공통점과 차이점 알아보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=eH2DEH7bp9I (2분 56초) [정리문제] 이번 시간에 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기
	3교시 영어	Lesson7. What are you doing? (3/4)	학습주제 : Read and Write, Play together 2 *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 74쪽~75쪽 [디지털 영어교과서] 74쪽~75쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 *[디지털교과서 74쪽 미디어 자료](※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) 1. 뜻을 생각하면서 어구와 문장 따라 읽기(세 번씩 따라 읽기) 교과서에 문제해결하기-정답확인 후 낱말 세 번 공책에 쓰기 2. 그림에 알맞은 어구를 보기에서 골라 빈칸에 쓰기 3. 문장을 읽고 내요에 알맞은 그림을 찾아 문장 기호를 써 봅시다. *[디지털교과서 75쪽 Play together2] 한마음 카드 놀이 [디지털교과서 75쪽 배움확인하기] *[정리활동] [디지털교과서 75쪽 스스로 하기] 알게 된 내용을 ‘스스로 하기’ 선택형 학습활동을 통해 점검하기 #쌍방향 수업을 위한 온라인 구글클래스룸 활용 안내영상-클래스팅 게시
	4교시 수학 (화상)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 14-15쪽)	학습주제 : 대분수의 덧셈을 해 볼까요 3학년에서 배운 대분수의 개념 알아보기 * 실생활에서 요리하는 장면을 보며 3학년때 배웠던 대분수의 개념을 다시 복습해봅시다. (활동1) 실생활에서 대분수끼리의 덧셈 알아보기 * 수학 교과서 14쪽 살펴보며 대분수끼리의 덧셈을 알아봅시다. (활동2) 대분수끼리의 덧셈 원리 알아보기 * 실생활에서 알아본 대분수끼리의 덧셈 원리를 알아봅시다. (활동3) 대분수의 덧셈하기 * 여러 대분수끼리의 덧셈을 풀어보며 계산을 익혀봅시다. * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=kkzPc8UPl&n=0 (3분 34초)
	5교시 음악 (화상)	2.음악이 들려주는 이야기 (교과서 79쪽)	학습주제: ‘피터와 늑대’ 이야기 (2) (활동1) ‘피터와 늑대’의 등장인물 알아보기 * ‘피터와 늑대’의 등장인물과 등장인물을 표현한 악기를 연결해 봅시다. (활동2) ‘피터와 늑대’의 작곡가 알아보기 * ‘피터와 늑대’를 작곡한 프로코피예프에 대해 조사해 봅시다. * 조사한 내용을 보고 교과서 79쪽의 음악 신문을 만들어 봅시다.
9월 9일 (수)	1교시 국어 (화상)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 52-55)	학습주제 : 만화 영화를 감상하고 사건을 생각하며 이어질 내용 쓰기(1/2) 장면을 보고 상상하기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 등장인물의 고민이 무엇인지 생각하며 「오늘이」 감상하기 * 국어(가) 교과서 52쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) * 영상은 저작권 문제로 쌍방향 수업 시에만 감상 (활동2) 「오늘이」에 나오는 등장인물의 고민과 그 고민을 해결하는 과정 알기 * 국어(가) 교과서 53쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인)
	2교시 체육	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 리본으로 표현해 봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (복습) 리본 기본 동작 복습하기 (활동1) 그림에서 느껴지는 리듬을 리본으로 표현하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=C3NPblunxj0 * 파도 그림을 제시 후 느껴지는 리듬을 리본으로 어떻게 표현할지 적기(클래스팅과제) (활동2) 작품을 감상하며 리본 동작 분석하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=eKzGnvOqyk4 * 작품을 보고 어떠한 리본 동작이 사용되었는지 분석하기(클래스팅과제) (활동3) 리본 안무 감상하기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=S9gQ9IZ2kqE
	3교시 미술	1.상상의 세계 (미술 44쪽)	학습주제: 일상을 특별하게 만들기 (활동1) 파레이돌리아에 대해서 알아봅시다. * ’파레이돌리아‘ 현상과 여러 예시를 살펴봅시다. (활동2) 일상을 특별하게 만들 준비하기 * 다양한 크기와 모양의 눈을 그려 사진 찍을 대상을 정해봅시다. (활동3) 작품 발표하기 * 내가 특별하게 만든 일상의 작품을 발표해봅시다. (클래스팅 과제)
	4교시 미술
	5교시 도덕 (화상)	5. 하나 되는 우리 (도덕 98-101)	학습주제 : 함께하는 마음을 다져요 ‘우리의 소원’ 노래 부르기(동영상 시청) * 유튜브 영상 시청하기 https://youtu.be/z0EofRvy_9M (활동1) 영상을 보고 통일을 이루기 위한 노력 이야기하기 * 도덕 교과서 98쪽 읽기 (활동2) 「남과 북이 힘을 합친 사례 살펴보고 사례에 맞는 단어 찾아 완성하기 * 도덕 교과서 98-99쪽 읽고 써 보기 (활동3) 통일에 대한 생각 캠페인으로 알리고 마음 다지기 * 도덕 교과서 100쪽 읽기 (활동4) 배운 내용을 정리해 봅시다 * 도덕 교과서 101쪽 읽고 써 보기(등교수업 때 확인)
9월 10일 (목)	1교시 체육	4. 표현 (빙그르르, 도구 리듬 표현)	학습주제 : 훌라우프 기본 동작을 알아봅시다. 학급 클래스팅 과제보기로 들어오기(미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) (도입) 훌라우프 알아보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=EDqnizFOflY (활동1) 훌라우프 기본동작 익히기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=rvG6u1WO8bA * 훌라우프 기본 동작 관련 문제 풀기(클레스팅 과제) (활동3) 여러 가지 훌라우프 동작 알아보기 * 유튜브 동영상 https://www.youtube.com/watch?v=Nqoo7I84WMw * 인상 깊은 점 쓰기(클레스팅 과제)
	2교시영어	Lesson7. What are ypu doing? (4/4)	학습주제 : Story Land, Check up *학급 클래스팅 과제보기로 들어오기 ( 미리 접속하지 말고 해당 시간에 해결하기) [영어교과서] 76쪽~77쪽 [디지털 영어교과서] 76쪽~77쪽 디지털교과서 https://webdt.edunet.net/login ID : school-2566 PW : school-2566 * [디지털교과서 76쪽 동영상자료] Story Land 개미와 배짱이 클릭해서 보기(※저작권 문제로 동영상 링크는 클래스팅에서 직접 확인하시길 바랍니다.) Story Land 역할영상 클릭해서 2명 이상 선택해서 활동참여하기 이해 확인 퀴즈 (※문제풀이가 어려운 학생은 ‘보충’ 문제를 심화된 내용을 도전하고 싶은 학생은 ‘심화’ 문제 를 선택해서 풀이) *[Ready, Action! 76쪽] 요청하는 말을 바꾸어 역할놀이를 가족들과 함께 해보기 *[디지털교과서 78쪽 듣기자료] Check Up 클릭해서 듣고 문제풀기 (※문제풀이가 어려운 학생은 ‘보충’ 문제를 심화된 내용을 도전하고 싶은 학생은 ‘심화’ 문제를 선택해서 풀이) *[디지털교과서 78쪽 배움확인하기] [정리활동] [디지털교과서 78쪽 단원평가] 알게 된 내용을 ‘단원평가’ 를 통해 점검하고 틀린 문제는 한 번더 풀어보 기 # 쌍방향 교육지원 라이브TV 에듀테이너 방송(예정)
	3교시 수학 (화상)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 16-17쪽)	학습주제 : 대분수의 뺄셈을 해 볼까요 3학년에서 배운 대분수의 개념 알아보기 * 실생활 장면을 보며 3학년때 배웠던 대분수의 개념을 다시 복습해봅시다. (활동1) 실생활에서 대분수끼리의 뺄셈 알아보기 * 수학 교과서 16쪽 살펴보며 대분수끼리의 덧셈을 알아봅시다. (활동2) 대분수끼리의 뺄셈 원리 알아보기 * 실생활에서 알아본 대분수끼리의 뺄셈 원리를 알아봅시다. (활동3) 대분수의 뺄셈하기 * 여러 대분수끼리의 덧셈을 풀어보며 계산을 익혀봅시다. * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=BdKriPlvj&n=0 (5분 26초)
	4교시 국어 (화상)	1. 이어질 장면을 생각해요 (국어 52-55)	학습주제 : 만화 영화를 감상하고 사건을 생각하며 이어질 내용 쓰기(2/2) 「오늘이」의 내용 정리하기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동1) 「오늘이」뒤에 이어서 쓸 이야기 계획하기 * 국어(가) 교과서 54쪽 읽고 써보기(등교수업 때 확인) (활동2) 「오늘이」의 이어질 이야기를 상상해 이야기책 만들기 * 국어(가) 교과서 55쪽 방법 읽고 붙임 4의 자료로 이야기책 만들기 * 완성 작품 사진으로 찍어서 클래스팅 과제로 제출
	5교시 음악	2. 음악이 들려주는 이야기 (음악 78쪽)	학습주제: 애니메이션 속 노래 알아보기 (활동1) 애니메이션 속 노래 듣기 * 내가 아는 애니메이션 속 노래에 대해 말해봅시다. * 다양한 애니메이션 속 노래를 감상해 봅시다. (동영상 시청) * 유튜브 동영상 https://youtu.be/HIi8_yp9Kno (검정고무신) * 유튜브 동영상 https://youtu.be/gH7DU6hNpto (바람의 멜로디) * 유튜브 동영상 https://youtu.be/vLaUxWCHuW4 (이웃집 **로) * 유튜브 동영상 https://youtu.be/yR0XM6Z0SkY (렛잇고) (활동2) 애니메이션에 음악이 없다면? * 서로 다른 애니메이션 노래를 듣고 어떤 느낌이 들었나요? * 내가 인상 깊게 들었던 애니메이션 음악을 친구에게 소개해 봅시다.
	6교시 창체	기초학력 향상 프로젝트 (국어)	학습주제 : 독해 능력 향상 학습 (활동1) 안내문 읽고 문제 해결하기 * 클래스팅 과제 문항 해결하기 (활동2) 설명하는 글 읽고 문제 해결하기(1/2) * 클래스팅 과제 문항 해결하기 (활동3) 설명하는 글 읽고 문제 해결하기(2/2) * 클래스팅 과제 문항 해결하기
9월 11일 (금)	1교시 국어 (화상)	독서단원: 책 내용 예상해보기 (국어 10-20)	학습주제 : 「진짜 거짓말」책 내용 예상해보기 (활동1) 책 제목을 듣고 생각해보기 * 「진짜 거짓말」이라는 책 제목의 단어들을 보고 떠오르는 생각 말해보기 * 클래스팅 과제에 써 보기 (활동2) 책 표지 그림 보고 생각해보기 * 책 표지 그림 보며 어떤 내용일지 예상해보기 (활동3) 작가의 말 읽고 글을 통해 어떤 이야기를 하고 싶은지 생각해보기 * 「진짜 거짓말」 6쪽 읽기(교사가 자료로 제공) * 「진짜 거짓말」책은 다음주까지 준비하기
	2교시 수학 (화상)	1. 분수의 덧셈과 뺄셈 (교과서 18-19쪽)	학습주제 : 3학년에서 배운 대분수의 개념 알아보기 * 실생활 장면을 보며 3학년때 배웠던 대분수의 개념을 다시 복습해봅시다. (활동1) 실생활에서 대분수끼리의 뺄셈 알아보기 * 수학 교과서 16쪽 살펴보며 대분수끼리의 덧셈을 알아봅시다. (활동2) 대분수끼리의 뺄셈 원리 알아보기 * 실생활에서 알아본 대분수끼리의 뺄셈 원리를 알아봅시다. (활동3) 대분수의 뺄셈하기 * 여러 대분수끼리의 덧셈을 풀어보며 계산을 익혀봅시다. * E-학습터 영상을 보며 오늘 배운 내용을 정리해봅시다. * https://cls12.edunet.net/play/view.do?e=BdKriPlvj&n=0 (5분 26초)
	3교시 창체	소프트웨어교육	학습주제 : 컴퓨터 언어 이진수에 대해 알 수 있다. (활동1) 수 표현하기(이진수 카드를 사용하여 컴퓨터가 수를 표현하는 방법 * 언플러그드 활동으로 손가락으로 이진수 놀이 (활동2) 문자표현하기(아스키 코드를 적용하면 이름을 이진수로 표현하기) * 언플러그 활동으로 송우초등학교를 이진수로 표현해보기
	4교시 창체
	5교시 과학 (화상)	식물의 생활 16-17(9)	학습주제 : 강이나 연못에는 어떤 식물이 살까요? (1/2) 줌 접속하기 / 과학 선생님과 첫인사하기 (복습) 복습 퀴즈를 풀며 들이나 산에 사는 식물들 복습하기(클래스팅 과제) 강이나 연못에서 식물을 본 경험 떠올리기 (활동1) 강이나 연못에 사는 식물을 조사하여 특징 말하기 [과학교과서] 16~17쪽을 보고, 물 속에 잠겨 사는 식물, 물에 떠서 사는 식물, 잎이 물에 떠 있는 식물, 잎이 물 위로 높이 자라는 식물 조사하기 실험관찰 9쪽 해결하기/선생님과 확인하기 [정리] 초성퀴즈를 풀며 오늘 배운 내용 정리하기 [정리문제] 이번 시간에 알게 된 내용 정리해서 간단하게 쓰기